Zur Qualitätssicherung des TanzZeit–Unterrichts finden für den Künstlerpool regelmäßig Fortbildungen, intensive Supervision und individuelle Coachings statt. TanzZeit hat dabei eng mit dem Hochschulübergreifenden Zentrum Tanz – Pilotprojekt Tanzplan Berlin (HZ–Tanz) zusammengearbeitet. Das TanzZeit-Projekt fördert durch regelmäßige Treffen für Künstler und Klassenlehrer auch den Erfahrungsaustausch untereinander.
TanzZeit ist Gründungsmitglied des Bundesverbands Tanz in Schulen e.V., dessen oberstes Ziel es ist, zeitgenössische Tanzkunst und Tanzkultur in der schulischen Bildung in Deutschland zu etablieren. Als aktives Mitglied engagiert sich TanzZeit über seine Mitarbeit in bundesweiten Arbeitsgemeinschaften für die Themen Qualitätssicherung, Weiter- und Ausbildungskonzepte sowie Evaluation. Aus den bereits entwickelten und noch zu entwickelnden Modulen soll perspektivisch ein Studiengang für den Bereich Tanz in Schulen konzipiert werden. Erste Gespräche hierzu haben mit dem Hochschulübergreifenden Zentrum Tanz Berlin bereits stattgefunden. Um langfristige, qualifizierte Lerninhalte für Tanz in Schulen zu erarbeiten, hat TanzZeit zusammen mit Berliner Institutionen aus dem Bereich Tanz sowie engagierten Einzelpersonen den Berliner Arbeitskreis "Curricula AG" gegründet: Die Curricula AG sammelt und vergleicht Tanzrahmenpläne aus dem In- und Ausland.
Seit Herbst 2009 begleitet die Freie Universität Berlin, Arbeitsbereich Schul- und Unterrichtsforschung, unter der Leitung von Frau Prof. Bettina Hannover und Dipl.-Psych. Lysann Zander-Music die TanzZeit-Klassen mit einer wissenschaftlichen Studie. Das Forschungsprojekt wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung in Auftrag gegeben. Die Veröffentlichung der Ergebnisse wird Ende 2012 erwartet.